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Bonjour à toutes et à tous.

Enseignante en SVT au collège Jules Ferry de Beaune, passionnée de capsules vidéos, je prépare actuellement un mémoire sur celles-ci dans le cadre du CAFFA. Actuellement les capsules vidéos sont un support de choix pour la classe inversée. 

Je souhaiterais avoir une idée de l'implantation de la classe inversée et les modalités de mise en oeuvre de celle-ci dans l'Académie de Dijon et ce quelle que soit la matière.

Aussi je vous serais reconnaissante si vous pouviez prendre 2 minutes de votre temps pour répondre en ligne à quelques questions. 

Sondage pour les enseignants de collège :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Gbq42H2W2iOASJy8CgQ4hodsGpLiL3zWTQxLSbNC55FHCg/viewform?usp=sf_link

Sondage pour les enseignants de lycée : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdU4QVwcseDGSRbRUVHdFSFKJdZCLSpkvf43fdD8bfGbJaFnA/viewform?usp=sf_link

Il serait également intéressant d'avoir l'opinion des élèves sur les capsules vidéos, aussi si votre chef d'établissement le permet, voici le lien d'un sondage pour les élèves à diffuser via votre ENT ou à faire faire à l'occasion d'une séance en salle informatique ^^.

Lien pour les collégiens de 6°/5° :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScr4bv3uPX6fJhln750LoRcJsH_OP6hrOLdYGLFPC-qwHeWjw/viewform?usp=sf_link

Lien pour les collégiens de 4°/3° :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAgMKEmGEyWRzSA_7_r0ScL9eSG7WzsTt4QV-VgXEsFY_x8g/viewform?usp=sf_link

Lien pour les lycéens :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxbxQbN2TFPZzpDJq8Q6-cRjUqJ6bNi5VqSItvO_eEqtBSnQ/viewform?usp=sf_link

Je vous remercie grandement pour votre participation à cette enquête !

Sandra Rivière alias "Prof SVT 71"

5 Réponses

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Voilà j'ai répondu ... mais dans la question 4 sur le support je n'ai pas trouvé la réponse qui me convient.Je me sers d'un blog comme support.

C'est une excellente idée de proposer ce sondage sur le forum ...

Tu pourras nous faire un feedback des résultats d'il te plait.
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Bonjour,

Merci de partager ton travail. J'ai répondu aussi mais à la question 5 j'aurais aimé pouvoir cocher plusieurs utilisations possibles de la classe inversée, en fonction des besoins spécifiques du cours ou des élèves : 

- Exercices d'application

- Pédagogie de projet 

- Différenciation. 

Et comme Laurence, j'aimerais bien avoir un feed-back :))

Bon courage. 

Fatiha

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Merci pour votre participation! oui je sais google form ne permet apparemment pas les réponses multiples.

En tout cas c'est promis je publie les résultats et leur interprétation.

ceci dit normalement vous pouvez les voir sur l'onglet "résultats" en début de questionnaire, non ?

je pense le laisser en ligne un mois.

Sandra
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Sandra, pour avoir des choix multiples il faut selectionner "Case à cocher" ;-)

On voit bien les réponses entrées, tu as raison ;-)

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effectivement je ne connaissais pas.. ceci dit j'ai  réfléchi et ça va être compliqué à interpréter si je laisse plusieurs réponses possibles, ..ce sondage je l'ai fait sur pronote dans mon collège et il n'y avait pas plusieurs réponses possibles. donc si je veux comparer les résultats de mon collège avec ceux de l'académie je dois laisser une seul réponse. j'ai donc bien précisé dans les questions "préférentiellement".. ça oblige les sondés à choisir une seule réponse.

en tout cas merci !
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