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COMMENT AMENER LES ENSEIGNANTS D'UN RÉSEAU D'ÉDUCATION PRIORITAIRE À ANALYSER ET FAIRE ÉVOLUER LEURS PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN CRÉANT DES ESPACES D'OBSERVATION ET D'ANALYSE DU TRAVAIL RÉEL QUI REPOSENT SUR DES ÉCHANGES RÉFLEXIFS ENTRE PAIRS ?

1 Réponse

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Bonjour Mathieu,

Sujet très intéressant. Où trouver ce mémoire?

Merci
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